Tuesday, March 20, 2007

Bildets betydning i dagens samfunn

Bildet betyr vanvittig mye i dagens samfunn. Vi bruker bilder hver dag til enormt mange forskjellige formål; nyheter, kunst, politisaker, chatting, blogger, artikler, reklamer, tv, og mange, mange flere. Vi bruker bilder til å beskrive noe. Bevise noe. Det sies at et bilde taler mer enn tusen ord, noe jeg er enig i. Du kan beskrive godt med ord en grusom hendelse i Kosovo, men når du ser bildet av barna som rives vekk fra sin mor, gråter og skriker, et av barna er nakent. Dette blir et veldig sterkt inntrykk når man ser det på bilde. Når man ser uttrykkene i menneskenes ansikter.

Jeg mener at jeg bestemt kan fastslå at vi er avhengige av bildet i det samfunnet vi lever i nå. Det hjelper mange med å forstå realiteten og alvoret i mange situasjoner og saker.

Bildet kan påvirke helt ekstremt. Noen manipulerer bilder, og gir folk et inntrykk av bildet som slett ikke er reelt. Det kan sjokkere, det kan glede. Et bilde lager en reaksjon i menneskets sinn, og det mener jeg at er både viktig og bra.

Tuesday, January 09, 2007

Oppsummering fra timen 09.01.07

Vi begynte timen med litt oppsummering fra forrige timene, fredag og mandag. Noe som var kjekt for meg, siden jeg var borte disse dagene.

Så gikk vi i gang med oppgavene i forbindelse med nettavisen vår "Innsikt".
Jeg har meldt meg inn i fotogruppen, og har derfor i oppgave å fotografere forksjellige ting.
I timene før jeg kom på skolen dagene før, vedtok fotogruppen at vi skulle bruke temaet "ung i Kongsberg" i en bildefremvisning vi skulle ha. Jeg synes det er et helt ok tema, og gleder meg til å sette i gang med bildeknipsingen.

Gruppen hadde også satt opp en liste over ting vi unge gjør på fritiden vår her i kongsberg, b.la: musikk, klatring, orientering, svømming osv.

Det vi gjorde i dag var å finne ut hvem vi kan ta bilder av, altså hvilke kontaktpersoner vi har i de forskjellige interessene, og hvem som skulle ta bilder av hva og når.

Jeg føler vi hadde god kjemi i gruppen, og fant lett frem til hvem som skulle ha hvilke oppgaver.

Kjempe gøy, gøy, gøy!